Parque Nacional do Iguaçu: revisão narrativa

Resumo

Este estudo teve como objeto o Parque Nacional do Iguaçu, com o objetivo de realizar uma revisão narrativa da produção científica sobre o parque das áreas de Ciências Humanas, Sociais Aplicadas e Multidisciplinares. A metodologia combinou revisão narrativa com técnicas de extração e categorização de dados, a partir da análise de conteúdo dos resumos de artigos científicos publicados em periódicos indexados. Foram identificadas quatro categorias principais: educação ambiental, preservação, uso do espaço e turismo. Observou-se que ações de educação ambiental e preservação buscam integrar a comunidade e estimular consciência ambiental, enquanto uso do espaço e turismo evidenciam tensões entre conservação, práticas humanas e desenvolvimento econômico. Em síntese, o parque atua como espaço de conservação, turismo e mediação social, conciliando preservação e aproveitamento econômico sustentável, mantendo infraestrutura e promovendo educação ambiental, mas enfrentando críticas por não incluir historicamente alguns atores sociais, como indígenas e colonos, afetados pelo processo de conformação da unidade.