A relação trabalho-família e seu impacto na vida da mulher

Autores

Palavras-chave:

Conflito, Trabalho, Família, Mulher

Resumo

O presente estudo investigou o impacto da dupla jornada de trabalho na vida da mulher. Para tanto, foi desenvolvido por meio de uma pesquisa do tipo levantamento, tendo como participantes mulheres com a faixa etária a partir de trinta anos e que ocupavam diferentes cargos em uma Instituição de Ensino Superior (IES) federal. Foram aplicadas questões sociodemográficas, para melhor compreensão a respeito do perfil das participantes. Para avaliar a relação entre o trabalho e a família, foi aplicada uma escala desenvolvida por Netemeyer e cols. (1996), e também uma entrevista estruturada desenvolvida por Vicente (2018). Os resultados indicaram a presença de conflito ao conciliar as atividades desenvolvidas no trabalho com a dinâmica familiar. Por exemplo, afetando a maternidade por gerar preocupações no momento que as mulheres desempenhavam suas funções profissionais e a redução do tempo destinado aos filhos. Assim, considera-se que, a partir desses resultados, seja possível o desenvolvimento de estratégias a fim de amenizar tais conflitos e, consequentemente, elevar a qualidade de trabalho e de vida dessas mulheres.

Biografia do Autor

Allana Maria Miranda da Silva, Universidade Federal Fluminense

Psicóloga formada pela Universidade Federal Fluminense - UFF

E-mail: allanamiranda.psi@gmail.com

Anizaura Lídia Rodrigues de Souza, Universidade Federal Fluminense

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG
Professora adjunta do Departamento de Psicologia da Universidade Federal
Fluminense – UFF
E-mail: anizauralidia@id.uff.br

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Publicado

2022-09-20

Como Citar

Miranda da Silva, A. M., & Rodrigues de Souza, A. L. . (2022). A relação trabalho-família e seu impacto na vida da mulher. Perspectivas Contemporâneas, 17(1), 1–10. Recuperado de https://revista2.grupointegrado.br/revista/index.php/perspectivascontemporaneas/article/view/3389

Edição

Seção

Artigo Completo ou Artigo Original