1.
Frade CM, Coelho AL de AL, Pessoa MF, Morais LA de. Transição do papel de professor a professor-gestor: um estudo com coordenadores de cursos de pós-graduação de uma instituição federal de ensino superior: a study with coordinators of graduate courses at a Federal Institution of Higher Education. Perspectivas Contemporâneas [Internet]. 23º de fevereiro de 2024 [citado 21º de novembro de 2024];19(1):1-19. Disponível em: https://revista2.grupointegrado.br/revista/index.php/perspectivascontemporaneas/article/view/3619